小学非遗乐学探秘润童心

以自然为师，以非遗育人。我校小学部围绕“拾枝造‘轴’，乐学探秘”主题，依托花展自然资源开展非遗美育实践课程。学生走进自然、观察万物、捡拾素材，分组完成传统剪纸创作与自然笔记绘制。同学们以巧手传匠心、以笔墨记自然，在非遗创作中涵养高雅情趣、锤炼精细素养，彰显巧手学子精于创作、文艺学子向美而行、博学学子乐学善思的优良品质，让中华优秀传统文化在自然课堂中代代相传。

初中生态劳动求真创新知

依托羊驼苜蓿种养、厚土改良搭建园内生态闭环，开设室内专题录播课程，聚焦生态循环堆肥、农牧种养、厚土培肥等科创内容。授课立足物质运动与能量转换规律，启发学生从双重视角认识自然要素循环，借助土壤与生物循环原理剖析生物生长规律；课堂同步讲授生态循环原理与露天作物科学化栽种知识，夯实理论基础。

开设专属室内录课，以水培太空生菜为探究主体，围绕太空生菜全生长周期开展教学，结合设施栽培原理进行师生互动实操体验，探究密闭环境下无土栽培培育技术。

立足太空草莓全产业链开展系列学生自主实践，学生作为项目主理人统筹全流程：

1. 科研诊疗实践：从太空草莓种子纸制作、种子纸育苗、花盆、田间定植管护入手，创设“草莓植物小医生”项目，实地排查植株长势、剖析病害问题、对比健康与病态作物特征，提出解决方案，并开展售卖实践。

2. 就地取材创意手作：活用乐学公园湿地原石资源，创作草莓主题石头画、草莓冰箱贴，画作融合草莓种植流程、作物科普与原创漫画构思。

3. 食品加工与市场化实践：开展草莓巧克力糖葫芦手工制作，落地产品自主售卖环节，打通从育种种植→病害研学→文创手作→食品加工→产品展销的完整劳动产业链。

本次北京国际花展乐学公园课程展示，集中彰显我校沉浸式实景育人的丰硕成效。活动期间，我校学生志愿者主动履职、温情服务，自信宣讲各板块课程特色，细致解读育人理念、耐心答疑互动，以良好仪态与专业素养展现乐群学子心怀集体、乐于奉献的责任担当。小学学子以剪纸承文脉、以笔记录自然，在非遗美育中涵养底蕴；初中学子以劳动探真理、以茶艺润品格，在文化实践中沉淀成长。我校将持续深耕乐学公园实景课堂，完善跨学科实践育人体系，以自然为卷、以实践为笔，持续助力全体学子全面发展、素养生长。