活动伊始，学校为科创班学生颁发录取通知书。这份录取通知书，承载着学校对每一位新生殷切的期盼。在通知书扉页中选自《华夏说》一句话：“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。“春山”是青翠的山峦，是最终想要抵达的美好归宿。“追风赶月”是拼搏的过程。在努力拼搏的时候，不管前方的道路有多么的艰难，只要我们坚持走下去，终将到达成功的彼岸。
在“走进学校，了解理念”环节，季飞校长首先向家长表示了祝贺及感谢。如果说第一届学生是开拓者，开启了学校办学新历程，本届学生将是是奠基者，能持续夯实了学校贯通培养的根基。希望能与家长共同见证孩子的成长。
随后，季飞校长以“以终为始”为题，整体介绍科创实验班的培养理念、师资配备。在祝贺学生的同时，也向家长客观分析了当下创新人才培养途径大背景以及高考新形势，提出了对科创班高标准、高品质的四年目标发展要求，能够在成长中抓住先发优势，努力实现蜕变。
在“提前规划，做好过渡”环节，韩二斌主任从录取、班情、课程设置与师资结构、学生评价、开学前建议5个方面进行了介绍，分析了新班级的发展起点，并结合新学期国家课程和科技特色课程设置做重点说明。同时希望家长能从学业进展、课堂表现、科创实践等成长数据角度综合看待学生未来的变化。
最后的“班融新谊，校园共览”环节，学生第一次班会与家长参观活动同步举行。韩二斌主任带领家长参观高中部教室、体育馆、食堂、新教学楼等学习活动的场所，了解学校的硬件和校园文化。班主任李高贤老师、邹青青老师带领学生召开第一次班会，提出了班级建设的要求和未来发展的期待，并详细介绍后两天入学教育安排。
