王蕾老师研讨课的课题为《人事寄轩中 情志藏浅语——<项脊轩志>》。为呈现高品质、高效率的示范课堂，充分发挥公开课的引领示范作用，本次课程历经多轮精细化打磨、迭代优化。备课阶段，丰台教育学院教研员陈魏俊老师与我校江明科老师全程悉心指导，为课程打磨精准把脉、保驾护航。其中，陈魏俊老师立足新课标理念，结合单元教学核心要求，建议课堂增设小组合作讨论环节，真正凸显学生课堂主体地位，践行以生为本的教学理念；江明科老师聚焦教学落地实效，从整体教学流程梳理、课堂细节打磨、重难点突破等方面进行全方位、精细化指导，完善教学设计体系。王蕾老师充分吸纳指导建议，结合文本特点反复优化教学设计，打磨出高质量课堂方案。

课堂展示环节，王蕾老师立足文本，充分尊重学生的主体地位，灵活调动学生课堂思维，引导学生主动思考、积极探究、踊跃表达，课堂氛围活跃、教学落地扎实，有效引导学生深挖文章内核，实现由文到人，再由人到志的跨越式进阶提升，为在场师生呈现了一堂高质量的文言文示范课。本节课教学目标精准对标新课标语文核心素养要求，全程采用任务驱动式教学模式，整堂课充分展现了我校青年教师扎实的专业功底、娴熟的课堂把控能力和良好的教学素养。

课后，教研员陈魏俊老师作总结点评。她充分肯定了本节课的诸多教学亮点，高度评价了王蕾老师沉稳的授课状态、扎实的教学功底与优秀的课堂驾驭能力。同时，她结合课堂实际情况，针对性梳理了课堂可优化提升的细节，精准点明高中文言文单元教学的重难点、核心教学思路与育人方向。此外，陈魏俊教研员围绕新课标下高中语文单元整体教学、素养课堂落地、高效课堂构建等核心内容进行专业指导，为全区高二语文文言文教学提质增效、课堂模式创新、核心素养落地指明了清晰方向，为一线语文教学工作提供了专业、务实的实操指引。

本次区级听评课教研活动圆满落幕、成效显著。活动不仅有效浓厚了我校语文教研组深耕教研、潜心育人的良好氛围，助力我校语文教师尤其是青年教师的专业成长与教学能力提升，更有效整合了区域教研资源，搭建了互通互助、共研共进的优质教研平台，为全区高中语文单元整体教学提质赋能、聚力增效。

本次活动的顺利开展，离不开陈魏俊老师的专业引领、江明科老师的悉心指导，同时也得益于我校语文教研组的精心筹备与学校后勤部门的全方位全力保障。