实训首日，分学部召开教学质量分析暨教学质量提升研讨会，各学部立足学情数据，复盘得失，精准锚定教学改进方向。

小学部：在体育馆开展研讨活动，全面梳理上一学年教学成效，聚焦课堂实效、学生素养发展，研讨提质落地举措，为小学学段教育教学工作谋定改进路径。

初中部：于格物馆开展专题研讨，深度剖析学业质量数据，聚焦课堂改革、分层教学等核心议题，交流破解教学难点的实操策略。

高中部：在正心馆组织研讨，围绕高考备考、课堂提质、学生发展开展深度交流，总结经验、查摆不足，明确高中阶段教学提升重点任务。

下午，开展专家专题培训。贾楠老师带来《教育惩戒的案例和使用原则》专题分享，结合鲜活真实案例，厘清教育惩戒边界，引导教师科学、规范开展学生教育管理；

郑磊老师围绕家校沟通合作展开授课，分享沟通技巧与实操方法，助力教师搭建家校协同育人桥梁，凝聚家校教育合力。两场讲座兼具理论高度与实践温度，让在场教师受益匪浅。

研修中开展 “师慧杯”“春苗杯” 竞赛总结暨获奖选手经验交流活动。胡安琪、胡雅茜、曹梦雅、张红英几位获奖教师分享参赛历程、备课思路与课堂实践心得，以赛促教、以赛促研，充分发挥优秀教师示范辐射作用，激励全体教师钻研课堂、精进教学技艺。

为进一步健全校内教学质量保障体系，强化教学过程监督与专业服务，我校教学督导（指导）中心正式成立。

会上，季飞校长总结上学期教育教学情况，对新学期发展规划提出新的要求；刘阳主任明确督导服务职能定位，立足课堂教学、教研落实、常规管理，做好诊断、指导与服务，为学校教育教学高质量发展保驾护航。

随后召开2026-2027学年第一学期第一次全体会。德育主任张笑然、教学主任刘洁平、教科研主任张伟、办公室主任王伟、安保干部王庆栋分别解读新学期工作计划。