为促进青年教师成长，共享备赛、参赛宝贵经验，2026年3月20日下午，我校青训班召开“春苗杯”比赛经验分享会。会议由班主任张红英老师主持，许志宏、高秋洋、田芊芊三位获奖教师倾情分享，为全体青训班成员带来了一场干货满满的教学成长交流课。
张红英老师为本次分享会开场，她对“春苗杯”比赛的相关规则进行了解说。她还强调，“春苗杯”是新教师展示教学风采的舞台，更是打磨专业能力、突破成长瓶颈的重要契机，希望老师们抓住机会，锻炼本领，展现自我。
分享环节，三位获奖教师结合自身参赛经历，从不同维度传授备赛心得。许志宏老师从备赛时间规划、内容梳理、阶段目标出发，系统拆解“春苗杯”备赛逻辑，明确各阶段任务节点，并围绕单元教学设计、说课PPT、逐字稿、基本功展示四大板块逐一说明了注意事项，强调备赛要紧扣单元核心、贴合课标与学生认知规律。她在说课中以真实案例贯穿教学，用任务驱动激发探究，既贴合课标要求，又凸显学科素养；高秋洋老师聚焦课堂情境设计，分享了贴近学生生活的情境导入策略，并将其贯穿课堂始终，让学生在沉浸式任务中练习听说。她在说课中融入句式模板与趣味素材，使课堂兼具实用性与趣味性；田芊芊老师介绍了分层问题框架的搭建思路，选用最新素材推进教学，实现知识迁移。她在每一步设计中都融入了设计意图，使教学环节更具目的性，同时设置了丰富的课堂活动帮助学生绘图，完成知识的转化，使教学呈现更清晰、高效。
最后，张红英老师对此次活动进行总结，强调要用多种教学手段帮助学生突破难点，学情诊断要有数据支撑，通过前测数据定位薄弱点，让学情诊断可量化、可对比、可改进。教学设计要有高度、有深度。
本次“春苗杯”经验分享会，为青年教师搭建了优质的交流平台，三位教师的分享为大家提供了可借鉴、可落地的教学与备赛路径。未来，我校青训班将持续通过经验传递、磨课研讨、专项培训等形式，为青年教师专业成长赋能。
参会教师学习心得感悟
曹梦雅老师：我在本次“春苗杯”备赛经验分享交流会上收获颇丰。三位老师倾囊相授，从备赛思路、教学设计要点到说课细节，内容干货十足，让我清晰把握了比赛重点，厘清了备赛方向。同时，我也深刻认识到精准调研学情、以AI赋能教学的重要意义，心中诸多疑惑得以消解。后续我将结合今日所学，认真打磨、用心备赛，以更扎实全面的准备迎接比赛，力争在春苗杯赛事中展现风采、赛出佳绩。
刘利金老师：我觉得特别有帮助！这次学习后我对如何进行课标分析、单元教学设计，还有时间规划、情境导入的意义以及教学的创新点都有了更清晰的认识，备赛更有方向了！十分感谢张老师的组织以及三位老师的分享。
王佳老师：非常感谢三位参加过“春苗杯”的老师，为我们带来了宝贵的杯赛经验分享。从备赛的时间规划、内容梳理，到磨课过程中的思路打磨、细节优化，每一点都细致实用、干货满满。这次交流让我对备赛春苗杯有了更清晰的方向，也学到了许多可直接落地的教学方法，真的受益匪浅，再次向各位老师表示衷心的感谢！
毕云晴老师：这次学习让我对情境导入和AI教学的意义有了更清晰的认识，也对“春苗杯”的赛程节点、各阶段需要准备的内容有了详细了解。三位老师分享的备赛经验干货满满，提醒了我许多容易忽略的关键之处，让我的备赛方向更加明确。后续我会结合今日所学，认真打磨、用心备赛。十分感谢张老师的组织以及三位老师的倾囊相授。
陈钰潔老师：本次“春苗杯”备赛经验分享交流会让我受益匪浅。三位老师的倾囊相授，从备赛的时间规划、内容梳理，到磨课中的细节优化，都干货满满、实用性强。我对课标分析、单元整体教学以及情境导入的设计有了更清晰的认识，也深刻体会到AI赋能教学的重要性。后续我将把今日所学内化于心、外化于行，精心打磨每一处细节，以更充分的准备迎接比赛，力争在春苗杯中展现风采、赛出佳绩！
王蕾老师：本次参与“春苗杯”备赛经验分享交流会，我收获良多、深受启发。三位老师毫无保留地分享了宝贵经验，无论是备赛节奏规划、教学内容梳理，还是磨课过程中的细节打磨，都条理清晰、干货十足，指导性很强。通过学习，我对课标研读、单元整体建构以及课堂情境创设等关键环节，有了更深入、更清晰的理解，也进一步认识到巧用智能工具赋能课堂教学的现实意义。接下来，我会把今天所学融会贯通、落实到实践中，争取在春苗杯中展现自身专业素养，取得理想成效。
田小雪老师：这次学习让我对教学中情境设置和AI教学的意义有了更清晰的认识，也对“春苗杯”的赛程节点及各阶段需要准备的内容有了详细了解。三位老师分享的备赛经验干货满满，帮我梳理出许多容易忽略的关键细节，几位老师的倾囊相授，更让我对接下来的备赛有了更明确的方向。后续我会结合今日所学，认真打磨、用心备赛。十分感谢张老师的组织，也再次感谢三位老师的分享。
张笑莹老师：这次学习中，我收获颇丰，对教学备赛有了更清晰的认知。三位获奖教师的分享内容详实、思路清晰，从备赛规划、课堂设计到知识迁移，为我提供了可落地的实践路径。备赛要紧扣课标与学生认知，做好时间规划与内容梳理，明确各阶段核心任务；课堂上可通过生活化情境贯穿教学，融入趣味素材提升参与感；同时搭建分层问题框架，结合最新素材推进知识迁移，让教学环节更具目的性与高效性。我会将这些经验融入日常教学，在实践中持续精进专业能力。
吴丽珠老师：本次“春苗杯”备赛经验分享会让我收获颇丰，从规划流程、把控时间节点，到精准把握重难点、设计层层递进的问题链，再按说课要求打磨课件与表达。反复完善准备内容，优化课堂逻辑，在细节打磨中提升教学设计能力，对高效备赛与课堂构建有了更深理解。
李高贤老师：在此次学习中，我收获颇丰，对教学备赛的底层逻辑与实践路径有了更为清晰的认知。三位获奖教师的分享内容详实、思路清晰，从备赛规划、课堂设计到知识迁移，层层递进，为我提供了可落地、可复制的实践路径。我深刻认识到，备赛要紧扣课标精神与学生认知规律，做好系统的时间规划与内容梳理，明确各阶段的核心任务，才能实现有条不紊的推进。在课堂设计层面，通过生活化情境贯穿教学始终，巧妙融入趣味素材，能有效提升学生的课堂参与感与代入感。同时，搭建分层问题框架，结合最新素材推进知识迁移，让教学环节更具目的性与高效性，真正实现从“教”到“学”的深度转化。
崔洳芬老师：参加“春苗杯”青训班培训，我重点学习了课堂把控、提问设计与时间分配等实用技巧。学会用简洁环节突出重点，用互动调动课堂氛围，同时注重板书与教态规范。此次培训让我明白优质课重在自然流畅、以生为本，今后会把技巧融入实践，不断打磨教学能力。
益子晴老师：特别感谢去年参赛的三位老师，你们分享的实战经验让我们少走了许多弯路。从备赛要点到临场心态，每一条建议都特别实用。这份传承与帮助，让我们倍感温暖，也更有底气，谢谢张老师和三位老师的分享。
熊瑄老师：本次青训班“春苗杯”备赛分享会让我收获满满，三位老师将自己的备赛经验倾囊相授，让我在时间把控、备赛步骤、学情分析以及情境创设等方面都有了更清晰的思路。接下来，我会将今日所学内化吸收、付诸实践，细致打磨每一处教学细节，感谢张老师和三位老师分享。
崔靖朵老师：参加本次“春苗杯”备赛分享会，我受益匪浅。非常感谢张老师的悉心指导，也感谢各位参赛老师毫无保留的经验分享。通过学习，我真切感受到了一堂优质课的模样，对备赛流程、课堂设计、时间把控和学情分析都有了更清晰的方向。今后我会把所学运用到实际备课中，不断打磨课堂，提升自身教学能力。