为夯实教学根基，赋能教师专业成长，北京教育学院附属丰台实验学校小学部开展了寒假教师培训。本次培训以 “深耕六功筑基，蓄力赋能提质” 为核心主题，汇聚优质资源与资深专家，涵盖教学策略、项目式学习、单元整体教学、风险防范及特殊教育等多元内容。
全体小学部教师通过集体学习与分组研讨相结合的形式，碰撞教学思维、交流实践经验。以培训为契机，深耕细研、蓄力精进，将所学所悟转化为教学实效，为新学期教育教学质量提升注入强劲动力！
韦佳龙老师围绕运动兴趣培养，设计趣味体育活动点燃学生运动热情；聚焦体质健康监测，精准掌握学生体能状况并针对性调整教学；落实安全防护教育，筑牢课堂安全防线，为高效体育教学筑牢根基。
张新宇老师扎实完成体育测试教学，保障体测工作有序推进；全程参与体育联赛组织，以赛事为载体，强化学生运动技能与拼搏精神。
于雅诗老师围绕“以全员参与为核心，构建多元化体育活动体系”，“学生、团队、个人协同发展”，“立足长远发展，持续优化体育工作”三个方面对本学期的体育工作进行了总结。
范美辰老师结合健康教育教学展开了学期总结，从节日教育、体态健康、体育项目、体测项目等四个学习板块进行了教学内容讲解，引导学生关注良好生活习惯、运动习惯的养成，筑牢成长根基。
张金程老师分享了多年教学中积累的宝贵教学经验，低年级组织教学顺口溜：幼童活泼，管教颇难。课堂教学，安全为先。规矩牢记，耐心细研。循循善诱，戒躁戒烦。问题速解，协作并肩。
申学海老师以“健康第一”为导向，将课堂常规与纪律育人融入教学。结合学生特点，制定“课前-课中-课后”简洁常规口诀，通过口令强化、榜样引领落实，以趣味活动渗透规则教育。
温全胜以培养学生身体素质为核心目标，开展丰富多样的花样跳绳教学。教学遵循由易到难的原则，从基础跳绳动作逐步过渡到单人跳绳同时踢毽子跳、单人“八爪鱼”跳、车轮跳、交互长绳跳接里面双摇跳等数十种趣味技巧，不仅极大提升了学生的练习积极性，激发了他们勇于挑战自我的精神，更让花样跳绳成为了学生们课堂上赏心悦目的视觉盛宴。
王利民老师结合低年级教学分享在低年级如何利用游戏激发学生学习兴趣。通过游戏培养低年级学生规则意识，培养低年级学生良好的学习习惯。
谢祥老师结合本学期教学内容以及班级联赛做了分享，通过分享展示课与教师们交流，各位老师提出宝贵建议，共同研讨。最后利用休息时间，王老师带领大家在体育馆内进行绳网培训，为下学期比赛奠定基础。
