教育之路，薪火相传；师徒结对，聚力成长。2025-2026学年第一学期师徒结对总结活动顺利举办。高霞副校长、陈慕灵副校长莅临指导，全体师徒结对教师齐聚一堂，以匠心赴初心，共话教育路上的收获与期许。
教育盲盒
藏着成长的温暖印记
活动在别开生面的“教育盲盒”环节中拉开序幕。一个个承载着教育故事的盲盒，藏着最真挚的教育感悟：谢祥老师的一串体质健康测试系统账号，见证了师徒协作完成统测与数据上报的日夜坚守；盖晓亚老师的一颗向阳花，象征着师徒携手深耕小学数学教学的向阳而生；韩沐娟老师的一支紫色荧光笔，串联起师生间无需言语的默契与信任；范美辰老师“时光不语 静待花开”的箴言，传递着尊重成长规律的教育智慧。每一个盲盒背后，都是一段动人的教育旅程，更是师徒同心育人的生动写照。
成长感悟
分享教学的实践与收获
“成长感悟”沙龙环节，主持人王云老师带领聂新奥、胡安琪等五位教师，围绕课堂教学分享成长点滴。
本次沙龙有三个话题
话题1：本学期，你在工作中有什么收获吗？
话题2：本学期，在课堂教学能力提升的过程中，哪些经历让你印象最深刻？（如公开课、教学方法的革新、与学生的课堂互动等）。
话题3：本学期，在师徒结对的帮扶过程中，你从师父身上学到了哪些课堂教学相关的经验？
郭宇辰老师实现了从理论到实践的平稳过渡；聂新奥老师在师父引领下找到教学“主心骨”；李贺欧老师在反复打磨公开课中读懂“好课在于学生投入”；赵依娜老师通过多次试讲攻克教学难点；胡安琪老师借助AI辅助教学贴近学生需求。老师们的分享真挚恳切，既有能力提升的喜悦，更有对师父指导与团队支持的感恩。
共话未来
一字寄情赴新程
在“共话未来”环节，有“一字回眸”和“一字启程”两个板块。师徒教师以汉字为媒，寄托成长与期许。师父代表湛欣悦以“润”字总结，她认为教育如春雨润物无声，在带教中见证徒弟从生涩到流畅的蜕变，自己也在陪伴中沉淀智慧；张笑然老师以“传”字概括，在音乐教学传承中与徒弟共研技艺、互促成长，让教育火种代代相传。刘蕾、于雅诗、王曼茵等师父们用“干、蓄、功、诚、耕、康、耘、行、真”凝练育人历程，藏着担当、沉淀、坚守与纯粹。 徒弟代表褚怀文以“常”字期许，愿把日常教学小事做细做实，在日积月累中稳步成长；徐晴老师以“共”字许下约定，感恩师父引领，愿与师父共行共长，圆满彼此的教育修行。周雨晴、曾迪、吴月盈等徒弟们则以“进、变、育、实、行、耘、融、生、数、稳、骉”回应，饱含进步渴望、创新勇气与奋进力量。
活动最后，陈慕灵副校长以 “感动” 为核心，动容于师徒同心坚守、教育细节智慧与年轻教师蜕变，点赞师徒以汉字诠释初心与决心的双向奔赴，希望大家携热爱与感动，坚守初心、携手同行，传递教育温暖与力量。高霞副校长肯定本次师徒结对实现 “以老带新、以新促老、教学相长” 的成效，期望徒弟勤学好问、勇于创新、务实笃行，叮嘱师父当好引路人与护航者，倾囊相授且汲取创新灵感，实现双向成长。
此次总结活动既是对一学期工作的圆满收官，更是新征程的全新启程。愿全体教师在教育的沃土上继续深耕细作，以匠心育桃李，用初心赴山海，书写更多温暖而厚重的教育故事！