2025年10月21日，北京教育学院附属丰台实验学校组织初二年级全体师生走进北大红楼，开展“循红色足迹，承红楼薪火——争做新时代有为少年”七个一主题实践活动。同学们分上、下午两大批次，在红楼里上了一堂“行走的思政课”，用脚步丈量历史，用心灵感悟精神。
本次活动主题以北大红楼红色地标为载体，引导学生追寻先辈革命足迹，感悟“红楼精神”的思想薪火，将历史责任感内化于心，激励其成长为担当民族复兴大任的新时代青少年。
通过“七个一”实践活动，让学生直观感受北大红楼的革命历史地位，了解新文化运动与五四运动的核心精神；引导学生将红色基因与个人成长结合，树立远大理想；培养学生的历史使命感、社会责任感和爱国情怀，提升道德素养与实践能力。
沉浸式课堂：四组课程同步开讲
活动依托北大红楼常设展览，开设四门“沉浸式”课程：
1.《新文化运动的中心和五四运动的策源地》
在6厅、7厅、五四游行筹备室等点位，讲解员带领学生回顾《新青年》创刊故事，重温“德先生”“赛先生”的时代呐喊。
2.《李大钊与马克思主义在中国的早期传播》
26厅、图书登录室里，同学们透过“播火者”李大钊的手稿、书籍，了解马克思主义如何在中国“点亮第一簇火种”。
3.《青年毛泽东在京确立马克思主义信仰》
第二阅览室、34厅、35厅成为“特殊教室”，学生循着青年毛泽东两次来京的足迹，体会“二十八画生”如何完成思想蜕变。
4.《北大红楼与中国共产党的创建》
44—54厅连缀成一条“建党之路”，同学们在“南陈北李，相约建党”的雕塑前驻足，聆听北京共产党早期组织诞生的细节。
每门课程均按“分组参观45—65分钟＋专题学习30分钟＋仪式教育20分钟”的流程展开。同学们手持研学手册，边听边记，不时举手提问，现场气氛热烈。
5.大教室旧址
参观结束后，全体师生来到红楼一层复原的第三十六教室（大教室旧址）。在木质课桌与黑板前，同学们回顾历史，感受当年的学习思潮。
行后延伸：一篇感悟、一幅画作、一次交流
返校后，学生围绕“循红色足迹，承红楼薪火”七个一活动进行撰写体会、创作绘画等，优秀作品在学校大厅进行展示，让“红楼薪火”持续燃烧在校园内外。
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此次“七个一”实践活动是学校“红色地标”研学矩阵的重要一环，未来学校还将把香山革命纪念馆、卢沟桥抗战纪念馆等纳入课程，打造“行走的思政”特色品牌，引导青少年在“大思政课”中成长为堪当民族复兴重任的时代新人。